De stages vormen een kernonderdeel van de Educatieve Master in de Kunsten. Ze bieden studenten de kans om hun artistieke, didactische en maatschappelijke vaardigheden te verbinden met de praktijk en zo stap voor stap te groeien in hun rol als kunstenaar-educator.

We werken bewust met een opbouwend en begeleid traject waarin de autonomie van de student geleidelijk toeneemt:

• Observatie- en participatiestage: onder begeleiding, kennismaken met …

• Doestage: zelfstandig organiseren en uitvoeren​

Reflectie en feedback lopen als een rode draad doorheen dit traject. Studenten leren hun praktijk kritisch te analyseren, hun ontwikkeling zichtbaar te maken en gericht bij te sturen.